De la mémoire historique des jeunes franco-québécois d'héritage canadien-français

Abstract

À une époque où l'on affirme volontiers que les jeunes ne connaissent à peu près rien de l'histoire du Québec, il est de bon ton de vérifier jusqu'à quel point ce diagnostic est vrai. Encore faut-il procéder de manière adéquate en enquêtant sur l'état de leur réflexion historique plutôt qu'en se contentant de simplement mesurer l'étendue de leurs savoirs factuels à l'aide de sondages.