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Séminaire international sur les technologies de l’information et de la communication pour la formation de formateurs dans le Pacifique Sud, 7, 8 et 9 mai 2007

Karsenti, Thierry

Issue Date : 2007-05

Stress et résolution de problèmes sociaux: deux contextes d'enseignement francophones

Montgomery, Cameron

Issue Date : 2007

Survey of french-language research on adult learning in Canada: 1997-2007

Solar, Claudie; Tremblay, Nicole

Issue Date : 2009-03-02

Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité et troubles de l'humeur: recension des écrits

Montgomery, Cameron; Moreau, André C.; Morin, Yvan

Issue Date : 2008

Utilisation des médias socionumériques par les jeunes de cinquième et sixième année du primaire à la Commission scolaire des Rives-du-Saguenay

Giroux, P.; Allard, M.-P.; Gagné, R.; Belley, K.; Hallahan Pilotte, V.; Bouchard, D.

Issue Date : 2012-08

Vers une convergence pancanadienne des politiques éducatives? Une analyse des agents et des mécanismes à l’oeuvre, Analyse et impacts des politiques scolaires canadiennes sur le personnel scolaire (Projet 2)

D’Arrisso, David; Lessard, Claude

Issue Date : 2007-09

Visages de l’enseignement au Canada. Bulletin d’information portant sur le programme de recherche Évolution actuelle du personnel de l’enseignement primaire et secondaire canadien

Karsenti, Thierry; Levasseur, Louis; Riopel, Marie-Claude; Tardif, Maurice

Issue Date : 2004

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide survey

Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand

Issue Date : 2008-11

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide Survey, Summary Report

Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand

Issue Date : 2008-11

Youth in Two Anglophone High Schools in the Montreal Area: Survey on Language Practices

Gérin-Lajoie, D.; Falenchuk, O.; Lenouvel, C.; Perris, K.

Issue Date : 2009-10

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