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Avantages et défis inhérents à l’usage des ordinateurs portables au primaire et au secondaire : Résultats de la 2e enquête auprès de la Commission scolaire Eastern Townships
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Dupuis, Ariane; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Robin, Jean-Philippe
Issue Date : 2012

Benefits and challenges of using laptops in elementary and secondary school: Results of the second investigation at the Eastern Townships School Board
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Dupuis, Ariane; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Robin, Jean-Philippe
Issue Date : 2012

Conditions d'efficacité de l'intégration des TIC en pédagogie universitaire pour favoriser la persévérance et la réussite aux études
Karsenti, Thierry; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole; Weiss Lambrou, Rhoda; Meunier, Hélène
Issue Date : 2007

Conditions d’efficacité de l’intégration des TIC en pédagogie universitaire pour favoriser la persévérance et la réussite aux études
Karsenti, Thierry; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole; Weiss Lambrou, Rhoda; Meunier, Hélène
Issue Date : 2007

Conditions d’efficacité de l’intégration des TIC en pédagogie universitaire pour favoriser la persévérance et la réussite aux études
Karsenti, Thierry; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole; Weiss Lambrou, Rhoda; Meunier, Hélène
Issue Date : 2008

La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les technologies de l’information et des communications (TIC) aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel
Karsenti, Thierry; Raby, Carole; Villeneuve, Stéphane; Gauthier, Clermont
Issue Date : 2007-05

La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les technologies de l’information et des communications (TIC) aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel
Karsenti, Thierry; Gauthier, Clermont; Raby, Carole; Villeneuve, Stéphane; Pereira de Lima, Francisco
Issue Date : 2005-03

La formation des maîtres et la manifestation de la compétence professionnelle à intégrer les technologies de l’information et des communications (TIC) aux fins de préparation et de pilotage d’activités d’enseignement-apprentissage, de gestion de l’enseignement et de développement professionnel
Karsenti, Thierry; Raby, Carole; Villeneuve, Stéphane; Gauthier, Clermont
Issue Date : 2007-05

Les futurs enseignants du Québec et la compétence professionnelle à intégrer les TIC dans l’enseignement : Synthèse des résultats d’une enquête panquébécoise
Karsenti, Thierry; Raby, Carole; Villeneuve, Stéphane; Gauthier, Clermont
Issue Date : 2007

L’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur la réussite éducative des garçons à risque de milieux défavorisés
Karsenti, Thierry; Goyer, Sophie; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole
Issue Date : 2005-12

L’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur la réussite éducative des garçons à risque de milieux défavorisés
Karsenti, Thierry; Goyer, Sophie; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole
Issue Date : 2005-12

Mise en place d’un dispositif technopédagogique favorisant l’encadrement et la supervision de 4000 stagiaires et enseignants associés de la Faculté des sciences de l’Université de Montréal. Rapport d’activité.
Karsenti, Thierry; Gervais, Colette; Lepage, Michel; Villeneuve, Stéphane; Williams, Michel
Issue Date : 2005-11

Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne, Rapport synthèse
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide survey
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide Survey, Summary Report
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

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