Érudit | Dépôt de documents: Étude sur les réformes curriculaires par l’approche par compétences en Afrique

Please use this identifier to cite or link to this item:

https://depot.erudit.org//id/003225dd

Title:	Étude sur les réformes curriculaires par l’approche par compétences en Afrique
Authors:	Cros, F. Dembélé, M. de Ketele, J.-M. Develay, M. Gauthier, R.-F. Ghriss, N. Lenoir, Y. Murayi, A. Suchaut, B. Tehio, V.
Issue Date:	2009
Publisher:	Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
Citation:	Cros, F., Dembélé, M. & et al. (2009). Étude sur les réformes curriculaires par l’approche par compétences en Afrique. Sèvres : Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
URI:	https://depot.erudit.org/id/003225dd
Appears in Collections:	Rapports de recherche du CRIFPE

Files in This Item: