Nouvelles pratiques reliées à la permanence et aux promotions dans les départements d’histoire du Canada

Abstract

Les administrations d’universités et de collèges semblent exiger de plus en plus de leurs départements qu’ils dressent une liste précise, et le plus souvent quantifiable, des critères de permanence et de promotion des professeurs. L’hiver dernier, la Société historique du Canada a commencé à colliger de tels documents et à les mettre à la disposition de tous les directeurs de département d’histoire, dans le but non seulement de publiciser les meilleures solutions de ceux qui font face à cet exercice difficile, mais encore de peindre un portrait plus vaste qui pourrait aider tous et chacun à comprendre la nature de ces transformations.

The practice of university and college administrations to ask for precise promotion and tenure criteria from their departments, most often quantifiable ones, seems to be increasing. This last winter, the office of the Canadian Historical Association has started to collect existing lists, and to make them available to all chairs. This is not only to help them share best practices when they face this difficult exercise, but also to offer a broader picture which might help all to make sense of the nature of these changes.