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Les futurs enseignants du Québec et la compétence professionnelle à intégrer les TIC dans l’enseignement : Synthèse des résultats d’une enquête panquébécoise
Karsenti, Thierry; Raby, Carole; Villeneuve, Stéphane; Gauthier, Clermont
Issue Date : 2007

Les programmes de formation des maîtres en français langue seconde (FLS) ou en immersion au Canada
Karsenti, Thierry; Dumouchel, Gabriel
Issue Date : 2006

Les programmes de formation des maîtres en français langue seconde (FLS) ou en immersion au Canada
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2006

Les programmes de formation initiale (FI) à l’enseignement : Bilan des réformes récentes et nouvelles tendances pour une formation professionnelle efficace
Tardif, Maurice; Gérin-Lajoie, Diane; Anderson, Stephen; Lessard, Claude; Gauthier, Clermont; Mujawamariya, Donatille; Mukamurera, Joséphine; Raymond, Danielle; Karsenti, Thierry; Lenoir, Yves
Issue Date : 2001-05

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les écoles d'Afrique de l'Ouest et du Centre : Phase II Recherche action sur la formation des enseignants aux usages pédagogiques des TIC et ses impacts sur les compétences développées par les élèves
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005-04

L’avenir de la formation à la profession enseignante. Mémoire présenté au Conseil supérieur de l’éducation dans le cadre de la consultation sur La profession enseignante au Québec Comment consolider le système professionnel?
Tardif, Maurice; Karsenti, Thierry; Lessard, Claude; Gauthier, Clermont; Lenoir, Yves
Issue Date : 2003

L’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur la réussite éducative des garçons à risque de milieux défavorisés
Karsenti, Thierry; Goyer, Sophie; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole
Issue Date : 2005-12

L’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur la réussite éducative des garçons à risque de milieux défavorisés
Karsenti, Thierry; Goyer, Sophie; Villeneuve, Stéphane; Raby, Carole
Issue Date : 2005-12

L’intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue, Réservé à l’administration, Associés
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005

L’intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue, Réservé à l’administration, Futurs enseignants
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005

L’intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue, Réservé à l’administration, Nouveaux
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005

L’intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue, Réservé à l’administration, Superviseurs
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005

L’intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue, Réservé à l’administration, Superviseurs
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005

The Major Collaborative Research Initiatives Program Website. In T. Karsenti, L. Levasseur, M.-C. Riopel et M. Tardif (2004), Faces of Teaching in Canada (pp. 5-11)
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2004-08

Mémoire présenté au Conseil supérieur de l’éducation sur l’avenir de la formation à la profession enseignante
Tardif, Maurice; Karsenti, Thierry; Lessard, Claude; Gauthier, Clermont; Lenoir, Y.
Issue Date : 2003

Mémoire sur la diversification des parcours au secondaire et, plus particulièrement, sur les programmes à vocation particulière
Lepage, Michel; Lessard, Claude; Gervais, Colette; Karsenti, Thierry; Portelance, Lilianne (sous la dir.)
Issue Date : 2006

Microprogramme de deuxième cycle en éducation (2-812-6-0),avec spécialisation en intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication, Programme spécialement adapté pour le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN), http://cepn.scedu.umontreal.ca
Karsenti, Thierry; Goyer, Sophie; Roy, Normand
Issue Date : 2003

Microprogramme de troisième cycle en éducation (2-812-6-0), avec spécialisation en intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communication (TIC), Programme spécialement conçu pour l'IIRCA-UNESCO
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2003

Mise en place d’un dispositif technopédagogique favorisant l’encadrement et la supervision de 4000 stagiaires et enseignants associés de la Faculté des sciences de l’Université de Montréal. Rapport d’activité.
Karsenti, Thierry; Gervais, Colette; Lepage, Michel; Villeneuve, Stéphane; Williams, Michel
Issue Date : 2005-11

Mise en place d’une Formation ouverte et à distance (FOAD) pour 20 candidats au Ph.D. en sciences de l’éducation, avec spécialisation en Intégration des Technologies en Éducation
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2005-09

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