FrançaisEnglish

 


Signaler un document

Quelle formation aux technologies de l’information et de la communication pour les enseignants du fondamental d’Afrique francophone? Enquête menée par le Réseau international francophone pour les établissements de formation de formateurs (RIFEFF) pour l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) .

Pour signaler ce document à un(e) collègue, veuillez compléter le formulaire ci-dessous. Les zones obligatoires sont marquées avec une étoile.

Nom du destinataire * :
Courriel du destinataire * :
Votre nom * :
Votre courriel * :
Message personnel :
 

 

À propos d’Érudit | Abonnements | RSS | Conditions d’utilisation | Pour nous joindre |

Consortium Érudit ©  2016