https://depot.erudit.org//id/001120dd https://depot.erudit.org//retrieve/5358 https://depot.erudit.org//id/001120dd Search the Channel search https://depot.erudit.org//simple-search https://depot.erudit.org//id/004088dd Title: La politique de financement des universités au Québec à l’épreuve du « Printemps érable » <br/> <br/>Authors: Maroy, Christian; Doray, Pierre; Kabore, Mamouna <br/> <br/>Issue Date: 2014-02 <br/> <br/>Abstract: Le mode de financement de l’éducation supérieure constitue depuis quelques années un enjeu social et éducatif de premier ordre au Québec. Dans les années 1960, les politiques de financement de l’enseignement supérieur présentées dans le rapport Parent sont guidées par des principes qui prônent un idéal d’accessibilité et de gratuité scolaire. Ces politiques sont remises en cause depuis les années 1980 avec la montée de référentiels politiques différents (perspectives néolibérales, lutte contre les déficits publics, nouveau management public, etc.) qui ont progressivement réorienté les dynamiques de développement des systèmes éducatifs, dont l’enseignement supérieur. Le finance-ment des universités est ainsi devenu la question la plus importante du point de vue des politiques de l’enseignement supérieur. Dès lors, la hausse des frais de scolarité est apparue comme une solu-tion de rechange. Depuis 1990, ces frais ont donc été fréquemment augmentés. En mars 2011, le gouvernement québécois annonce une nouvelle hausse pour augmenter les ressources budgétaires des universités. Un an plus tard, les étudiants débraient pour s’y opposer. Une grève éclate en début du mois de février 2012 pour contester cette hausse. Ce qui n’était qu’une grève étudiante s’est transformé en une crise sociale qui a secoué le Québec pendant plus de six mois, qui a conduit à de nouvelles élections et à un changement de gouvernement. Cette note de recherche met en perspective les différentes argumentations publiques mobili-sées par les principaux acteurs au cours de la crise. En ce sens, notre analyse met moins l’accent sur le mouvement social que sur les récits d’action publique mobilisés par les principaux acteurs pour justifier ou dénoncer la politique de financement des universités québécoises à la source de ce mou-vement. Ces récits participent de controverses idéologiques et politiques sur la définition des pro-blèmes à traiter en priorité, mais aussi sur la définition des « bonnes solutions », faisant souvent appel à des théories de l’action et du changement partiellement ou totalement opposées. À cet égard, trois récits d’action publique se dégagent des différentes interventions publiques : (1) l’université québécoise dans l’économie du savoir, (2) l’éducation universitaire comme bien public et (3) la défense de l’accessibilité universitaire. L’analyse vise à comparer ces récits, à mettre en évidence à la fois leurs différences et oppositions, mais aussi leurs convergences (parfois cachées ou implicites). Nous envisagerons ensuite leurs effets sur la politique de financement mis en œuvre par le nouveau gouvernement du Parti québécois à l’automne 2012. Mon, 13 Feb 2017 17:44:12 GMT https://depot.erudit.org//id/004086dd Title: Is China Catching up Human Health-related Applications of Biotechnology? <br/> <br/>Authors: Hanel, Petr <br/> <br/>Issue Date: 2014-03 <br/> <br/>Abstract: Biotechnology is still in the early stage of development. It offers a window of opportunity for emerging developing countries catching up. Scientific research and industrial applications of bio-technology in China have been rapidly developing. The paper examines whether Chinese biotech-nology is catching up leaders in the field. The approach follows the conceptual framework of Malerba’s Sectoral System of Innovation and Production (Malerba and Nelson, 2012), comple-mented by Mathew’s (2002) insight into strategies for latecomer firms. The data for the empirical analysis are mostly from China’s Science and Technology and High Technology Industry Year-books and bibliographic data on Chinese scientific publications and patenting. Brief case studies of outstanding organizations complement the statistical analysis. The results of the study show that China is fast catching up in scientific research, and more moderately in industrial production of biotechnology-based manufacturing of drugs and medical devices. Mon, 13 Feb 2017 17:38:55 GMT https://depot.erudit.org//id/004085dd Title: Citizens, amateurs, volunteers: conceptual struggles in studies of citizen science <br/> <br/>Authors: Dias da Silva, Patricia; Heaton, Lorna <br/> <br/>Issue Date: 2015-01 <br/> <br/>Abstract: The goal of this literature review is to bring together the different concepts, respective definitions and perspectives that have been used to study the participation of non-professionals in scientific activities. We start by presenting a short definition of citizen science and the perceived benefits of such approaches to the production of scientific knowledge. We then clarify the difference between today’s citizen science projects and their ancestors in the field sciences by highlighting technological and social changes. This is followed by a short discussion on typologies of citizen science projects and a description of “contributors,” considering the different terms used to identify them as well as the meaning assigned to these different semantic choices. The issues of expertise and the role of different forms of knowledge are then addressed, leading to a discussion on the quality of the contributions. Finally, we have a look at what has been written on the motivations of contributors. Mon, 13 Feb 2017 17:36:47 GMT https://depot.erudit.org//id/004078dd Title: Économie, société et éducation : l'effet des droits de scolarité sur l'accès aux études universitaires au Québec et en Ontario <br/> <br/>Authors: Bastien, Nicolas; Chenard, Pierre; Doray, Pierre; Laplante, Benoit <br/> <br/>Issue Date: 2014-01 <br/> <br/>Abstract: Cette note de recherche insiste d’abord sur les éléments méthodologiques à considérer lorsqu’on analyse les tendances dans la participation universitaire et l’évolution des droits de scolarité au Québec et Ontario et qu’on tente d’établir des liens entre celles-ci. Nous montrons que la période et l’intervalle d’âge considéré, les particularités de chaque système d’éducation et le fait de ne pas prendre en considération la tendance générale de massification des études universitaires est suscep-tibles de biaiser les résultats d’une telle analyse. Dans un second temps, une analyse statistique ori-ginale intégrant les précautions méthodologiques précédemment énumérées est produite pour étu-dier l’impact des droits de scolarité sur l’accès aux études universitaires au Québec et en Ontario entre 1946 et 2011. Trois principaux résultats ressortent de cette analyse. (1) Nous confirmons une fois de plus que les droits de scolarité jouent bel et bien un rôle dans l’accès aux études universitaires. (2) Cet effet varie selon l’origine sociale des individus, les jeunes d’origines sociales plus modestes étant plus dé-savantagés par ces droits de scolarité tout comme les étudiants plus âgés. (3) Cet effet différencié des droits est très important ce qui confirme la nature régressive des droits de scolarité. Tue, 07 Feb 2017 17:02:34 GMT https://depot.erudit.org//id/004077dd Title: A romance of the three kingdoms and the tale of two cities: the role and position of the biotechnology industry cluster in Guangdong province, China <br/> <br/>Authors: Hanel, Petr; He, Jie; Fu, Jingyan; Niosi, Jorge; Reid, Suzan <br/> <br/>Issue Date: 2013-03 <br/> <br/>Abstract: The Guangdong Province has been at the forefront of export-based economic de-velopment in China. Due to rising labor and environmental costs continuing in this path is becoming unsustainable. Guangdong embarked on a two-prong strategy: (1) relocate low cost manufacturing from coastal regions inland and (2) upgrade the industrial structure in the coastal Pearl River Delta by developing clusters for innovating activities in high-tech fields such as biotechnology (BT). BT activities in Guangdong are clustered in and around the capital Guangzhou and the new industrial city Shenzhen. The paper aims at answering the following questions: (1) How does the Guang-dong BT cluster compare with the two better known ones in Beijing and Shanghai? Does the BT science and academic infrastructure in Guangdong create conditions for a sus-tained innovation-based growth of BT industry? (2) Does the emergence and evolution of the two Guangdong bio-regions in Guangzhou and Shenzhen conform to Orsenigo’s the-oretical hypothesis that “innovation generates clusters at least as clusters create innova-tion”? (3) How does the government controlled and supported emergence and evolution of Chinese BT clusters compare with the theoretical interpretation of clustering in the West. (4) Is high-tech biotechnology in Guangdong becoming one of the significant high-tech/high value-added alternatives to traditional labor-intensive export industries? To respond these questions we rely on Chinese official statistics and other sources comple-mented by findings of the survey of about fifty BT firms and research institutes in Guangdong province. Tue, 07 Feb 2017 16:33:59 GMT