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Intégration pédagogique des TIC : Succès et défis de 100+ écoles africaines | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2011 |
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Intégration pédagogique des TIC : Succès et défis de 87 écoles africaines | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2011 |
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Pedagogical Integration of ICT: Successes and Challenges from 100+ African Schools | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2012 |
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Pedagogical Integration of ICT: Successes and Challenges from 100+ African Schools | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2011 |
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Pedagogical Integration of ICT: Successes and Challenges from 100+ African Schools | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2011 |
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Pedagogical Integration of ICT: Successes and Challenges from 87 African Schools | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Harper-Merrett, Toby | Issue Date : 2011 |
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Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand | Issue Date : 2008-11 |
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Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand | Issue Date : 2008-11 |
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Pourquoi les nouveaux enseignants d’immersion ou de français langue seconde quittent-ils la profession? Résultats d’une enquête pancanadienne, Rapport synthèse | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand | Issue Date : 2008-11 |
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Quelle formation aux technologies de l’information et de la communication pour les enseignants du fondamental d’Afrique francophone? Enquête menée par le Réseau international francophone pour les établissements de formation de formateurs (RIFEFF) pour l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) . | Karsenti, Thierry; Collin, Simon | Issue Date : 2010-04 |
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Rapport AUF 1 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2008-10 |
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Rapport AUF 2 2008-2009 : Année 2 : analyses des questionnaires. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Roy, Normand | Issue Date : 2009-12 |
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Rapport d’analyses bivariées 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2008-10 |
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Rapport d’analyses bivariées 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2009-12 |
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Rapport d’analyses qualitatives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2008-10 |
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Rapport d’analyses qualitatives 2008-2009 : Année 2 .Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Christian Depover, Christian Depover; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2009-12 |
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Rapport d’analyses. Qualitatives des entrevues 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2009-12 |
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Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2008-10 |
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Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2008-2009 : Année 2. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie | Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand | Issue Date : 2009-12 |
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Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide survey | Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand | Issue Date : 2008-11 |
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