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Problématiques actuelles et axes de recherche prioritaires dans le domaine des technologies de l’information et de la communication (TIC) en contexte africain
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2003-03

Quelle formation aux technologies de l’information et de la communication pour les enseignants du fondamental d’Afrique francophone? Enquête menée par le Réseau international francophone pour les établissements de formation de formateurs (RIFEFF) pour l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) .
Karsenti, Thierry; Collin, Simon
Issue Date : 2010-04

Rapport annuel du CRIFPE 2004-2005
Karsenti, Thierry; Cividini, Monica
Issue Date : 2005

Rapport annuel du CRIFPE 2005-2006
Karsenti, Thierry; Cividini, Monica
Issue Date : 2006

Rapport AUF 1 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport AUF 2 2008-2009 : Année 2 : analyses des questionnaires. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses bivariées 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses bivariées 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses qualitatives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses qualitatives 2008-2009 : Année 2 .Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Christian Depover, Christian Depover; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses. Qualitatives des entrevues 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2008-2009 : Année 2. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Résultats de l’enquête sur les Modèles « Jeune public » et « Novateur » de la Mesure 5 favorisant l’accès aux ressources culturelles auprès du personnel enseignant des commissions scolaires participant au Programme de soutien à l’école montréalaise du Ministère de l’Éducation du Québec
Karsenti, Thierry; Tardif, Maurice
Issue Date : 2003

Résultats de l’enquête sur les Modèles « Jeune public » et « Novateur » de la Mesure 5 favorisant l’accès aux ressources culturelles auprès du personnel enseignant des commissions scolaires participant au Programme de soutien à l’école montréalaise du Ministère de l’Éducation du Québec, Rapport synthèse global
Karsenti, Thierry; Tardif, Maurice
Issue Date : 2003

Secondary Schools in Canada: The National Report of the Exemplary School Project
Karsenti, Thierry
Issue Date : 1995

Séminaire international sur les technologies de l’information et de la communication pour la formation de formateurs dans le Pacifique Sud, 7, 8 et 9 mai 2007
Karsenti, Thierry
Issue Date : 2007-05

Visages de l’enseignement au Canada. Bulletin d’information portant sur le programme de recherche Évolution actuelle du personnel de l’enseignement primaire et secondaire canadien
Karsenti, Thierry; Levasseur, Louis; Riopel, Marie-Claude; Tardif, Maurice
Issue Date : 2004

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide survey
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide Survey, Summary Report
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

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