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Quelle formation aux technologies de l’information et de la communication pour les enseignants du fondamental d’Afrique francophone? Enquête menée par le Réseau international francophone pour les établissements de formation de formateurs (RIFEFF) pour l'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) .
Karsenti, Thierry; Collin, Simon
Issue Date : 2010-04

Rapport AUF 1 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport AUF 2 2008-2009 : Année 2 : analyses des questionnaires. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses bivariées 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses bivariées 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses qualitatives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses qualitatives 2008-2009 : Année 2 .Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Christian Depover, Christian Depover; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses. Qualitatives des entrevues 2008-2009 : Année 2. Enquête sur les FOAD soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2007-2008 : Année 1. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2008-10

Rapport d’analyses quantitatives descriptives 2008-2009 : Année 2. Suivi, durant trois années consécutives, des étudiantes et étudiants inscrits à l’une des formations à distance soutenues par l'Agence universitaire de la francophonie
Karsenti, Thierry; Depover, Christian; Collin, Simon; Peraya, Daniel; Jaillet, Alain; Roy, Normand
Issue Date : 2009-12

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide survey
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

Why are new French immersion and French as a second language teachers leaving the profession? Results of a Canada-wide Survey, Summary Report
Karsenti, Thierry; Collin, Simon; Villeneuve, Stéphane; Dumouchel, Gabriel; Roy, Normand
Issue Date : 2008-11

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